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jardín de la infancia

Es una institución educativa que representa una etapa temprana de la enseñanza de los niños antes de ingresar a la escuela. El término se usa ampliamente para describir todas las instituciones que trabajan con niños entre las edades de dos y siete años. En la mayoría de los países, la inscripción en esas instituciones es para niños menores de seis años entre tres y cinco años.

El jardín de infantes tiene muchos pros y contras que hacen que los padres se sorprendan por la decisión de inscribir a sus hijos en el jardín de infantes. Aunque el niño tiene un espacio y un tiempo personal para alejarse del engaño de la madre y comenzar a construir una personalidad independiente, muchos aspectos negativos aparecen en la falta de obediencia a la madre, la violencia y la indiferencia hacia Junto con otros niños.

Objetivos básicos de kindergarten

  • Enseñe al niño a comunicarse e interactuar con niños de su edad jugando.
  • Ayudar a los niños que pasan la mayor parte de su tiempo en casa adaptándose para mantenerse alejados de sus padres y superar el miedo y la ansiedad asociados con la mudanza.
  • Proporcione herramientas y actividades que motiven al niño a aprender habilidades útiles como lectura, matemáticas, música y comportamientos sociales.
  • Permita un lugar seguro para los niños si los padres están ocupados trabajando.

Maestros de kindergarten

Trabajar en el jardín de infantes es muy difícil e importante en la medida en que requiere calificaciones especiales en los maestros que supervisan la educación de los niños en esa etapa, y los padres también deben conocer esas calificaciones y características para la buena elección de sus hijos, y seguir las cualidades y calificaciones más importantes que debe disfrutar un maestro de jardín de infantes.

Características físicas

  • El maestro de jardín de infantes debe tener una estructura correcta libre de defectos y enfermedades graves, como incapacidad para mover una extremidad, discapacidad visual grave o defectos del habla.
  • Sea físicamente correcto en términos de la vitalidad y la fuerza que la ayudan a hacer un esfuerzo. En otras palabras, tiene una buena forma física que le permite tratar con niños en diferentes situaciones, sin importar cuánto trabajo muscular se requiera.
  • Disfrute de una apariencia atractiva y bien cuidada para que los niños brinden apoyo psicosocial y sigan hábitos saludables al tratar con niños.

Habilidades mentales y emocionales

  • Debe haber una variedad de habilidades mentales, la más importante de las cuales es la inteligencia aguda y la velocidad intuitiva para hacer frente a situaciones repentinas, la precisión de la observación y la capacidad de innovar con una amplia imaginación y conocimiento de varios tipos de ciencias y artes para enseñar a los niños más en general y la creación de cuentos educativos.
  • La capacidad de organizar el tiempo, especialmente el ocio, y disfrutar de un sentido estético y una imaginación fértil para encontrar actividades para los niños.
  • Ser amante de los niños es paciente, compasivo y capaz de asumir la responsabilidad, con un alto grado de estabilidad emocional al tratar con ellos sin costo ni negligencia, para ayudar a satisfacer al máximo las necesidades emocionales y mentales del niño, que él necesita en esa etapa.