Etapas del crecimiento humano.
El hombre pasa por muchas etapas de la vida, estaba en el corazón del hombre, y se trasladó al útero de la mujer y se le conoce como el esperma; y el esperma es una gota mezclada con agua. Después de esta etapa, el hombre experimenta muchas etapas de crecimiento. Estos incluyen muchos cambios fisiológicos y fisiológicos, tales como longitud, peso, tamaño, formalidad, cambios mentales, conductuales y sociales.
Las etapas de crecimiento se clasifican en varias etapas, especialmente en la infancia, que se considera la etapa más importante en la vida humana en términos de composición y desarrollo, y considera que el factor ambiental es uno de los factores más importantes que afectan la vida futura del niño.
Etapas de crecimiento en los niños.
El método Haverhurst, que define las demandas de crecimiento de los métodos modernos, y la sección Haverhurst son las etapas de crecimiento por grupo de edad. La etapa de la infancia incluye dos etapas:
NIñez temprana
Se llama etapa de guardería desde el comienzo de la vida hasta la edad de seis años, y en esta etapa el niño debe lograr lo siguiente: comenzar a gatear de rodillas, caminar de pie, comer solo y pronunciar algunas palabras al principio sin tartamudear ; Las letras son sólidas y comprensibles, y diferencian entre las necesidades y las necesidades básicas de hombres y mujeres.
En esta etapa, el niño puede usar las funciones fisiológicas adecuadamente, como el proceso de digestión sin vómitos, respirar adecuadamente sin alteraciones, y conocer y comprender los conceptos, el conocimiento y la terminología adquiridos por el entorno en el que vive, y sentir la ternura que le otorgó su madre y comprender el significado del respeto a los ancianos, saber qué es lo correcto y mantenerse alejado de las cosas equivocadas que siente que serán castigadas si lo hace, y se derivan de El sentido de la moral y la conciencia.
La mitad de la infancia
En esta etapa, el niño debe lograr lo siguiente: Realizar varios ejercicios aeróbicos como correr, saltar, hacer ejercicio matutino, desarrollar conceptos cognitivos en hombres y mujeres, y que el niño coseche la misma edad que él en las etapas Y aprender los conceptos básicos. de estudio, como leer, escribir, contar, hablar correctamente, expresar sus necesidades y expandir su percepción del medio ambiente como un paso a una etapa ligeramente más amplia a medida que comprende el significado de seguridad, honestidad, trabajo y aprende nuevos conceptos sobre el sentido moral y su sentido de conciencia sobre asuntos religiosos, éticos, estéticos, económicos, de desarrollo y comunicación social con padres y hermanos, y hacia las instituciones; como la escuela y la realización de la oración en la mezquita o la iglesia.